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Handlungsempfehlungen für mehr Mädchen und Frauen in der digitalen Welt und mehr Vielfalt der Perspektiven

16.06.2023

Projekt #FrauWirktDigital hat Handlungsempfehlungen veröffentlicht Das Projekt hat den Titel "Aktivierungspotenziale und Erfolgsfaktoren für Mädchen und Frauen in der Informatik" und zielt darauf ab,…

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Sicherer und anonymer E-Mail-Empfang mit Alias- und Wegwerf-Adressen

06.06.2023

Anonym surfen und unerwünschte Mails (Spam) reduzieren Beim Online-Einkaufen oder bei der Registrierung bei einem Online-Dienst ist es oft erforderlich, persönliche Daten anzugeben, einschließlich…

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MINT Nachwuchsbarometer 2023 zeigt Handlungsbedarf

19.05.2023

Wachsende Leistungsunterschiede zwischen Mädchen und Jungen, zugewanderte Kinder, die den Anschluss verloren haben, fehlende Lehrkräfte Das "MINT Nachwuchsbarometer 2023" erhebt und bewertet die…

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Goldene Blogger 2023 verliehen

02.05.2023

Zwei Bloggerinnen teilen sich den ersten Platz

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Das Orientierungsstudium MINTgrün an der TU Berlin

19.04.2023

Studieren? Oder ist eine Berufsausbildung nach dem Abitur doch erst einmal der bessere Weg? Vielseitig interessierte und begabte Menschen kann das Orientierungsstudium MINTgrün der Technischen…

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Immersive Medien: Ein neuer dualer Ausbildungsberuf ab August 2023

16.04.2023

In virtuelle Welten eintauchen Mit dem neuen Ausbildungsjahr ab August 2023 startet erstmals der dreijährige duale Ausbildungsberuf „Gestalter*in für immersive Medien“. Damit entsteht erstmals ein…

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Digitale Jobs mit Zukunft: Prompt Ingenieur*in oder -Redakteur*in

03.04.2023

Die Digitalisierung schafft auch neue Jobs und Berufe, z.B. das gerade erst entstehende Jobprofil als 'Prompt Engineer'. Stellen sind derzeit in Redaktionen und Werbeagenturen, Krankenhäusern und…

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Digitale Kompetenzen erfassen mit einem Tool der EU-Kommission

28.03.2023

Digitale Kompetenzen sind heutzutage ein unverzichtbarer Bestandteil sowohl im Arbeitsleben also auch im Alltag. Mit dem Online-Tool der EU-Kommission können die eigenen digitalen Kompetenzen…

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Neue Studie des WSI zum 8. März: Berufstätige Frauen bei Digitalisierung im Nachteil

01.03.2023

Der „Gender Digital Gap“ kann die Geschlechterungleichheit auf dem Arbeitsmarkt verstärken In der gerade vorgelegten Studie des Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Instituts (WSI) der…

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D21-Digital-Index 2022/2023: Mehrheit der Bevölkerung resilient im digitalen Wandel

20.02.2023

Der D21-Digital-Index zeigt: Mehr als die Hälfte der Bevölkerung ist der Auffassung, dass die Digitalisierung für Deutschland in Zukunft positive Veränderungen bringen wird Seit dem Jahr 2013 liefert…

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